为了解决“男性化”的监狱文化,囚犯正在接受哲学教育。

作者:伊俐支

<p>已经尝试了许多不同的疗法,但未能修复顽固的监狱囚犯</p><p>可以肯定地说,这些提出的解决方案很少涉及古希腊哲学家</p><p>然而,曼彻斯特学者的研究表明,解决“男性化”监狱文化的突破可能在于对世界上最伟大的思想家的哲学辩论和研究</p><p>曼彻斯特城市大学研究员Kirstine Szifris博士与最高安全监狱的囚犯一起工作,并经常会见笛卡儿,亚里士多德和柏拉图</p><p>她说,当她与一些英国最严厉的罪犯辩论哲学概念时,这种经历有时是“超现实的”</p><p>她在约克郡Full Sutton监狱参加为期12周的课程的人员包括因恐怖主义,帮派犯罪和贩毒而被遣返的人</p><p>在课程的前几周,前数学老师Szifris博士描述了她在一天结束时离开的感觉“感到疲倦和精神消耗”</p><p>但随着会议的进行,她说,这种“深刻”的辩论经历鼓励了信任与合作,即使对于最严重的甲级囚犯也是如此</p><p>她的研究发现,关于道德哲学思考的争论挑战了监狱中的“超级男性生存行为”</p><p> “他们的互动的特点是诈唬,赢得和竞争,”她说</p><p> “从一开始就很明显,这些人不相互尊重</p><p>如果我想在课堂上保持秩序,我必须得到他们的尊重和信任</p><p>“危险的囚犯已经解决了一系列哲学问题,这些问题说明了柏拉图的理想社会,即希腊</p><p>诸如人类和罗马人的斯多葛哲学以及苏格拉底探究方法之类的想法被要求想象诸如在沙漠岛屿上与其他幸存者沉船的情况,并询问他们如何创造新的社会</p><p>她说:“在主流教学中,课程的前半部分就像是一场战斗</p><p>他们往往是咄咄逼人,责备和对抗</p><p>缺乏热情意味着当我最后离开监狱时,我精疲力尽,精神疲惫我很难找到头几个星期</p><p>“我坐在它的中间,试图鼓励一群男人 - 包括一些超级男性化,男性化的角色和一些更虔诚,冷静,细心的穆斯林囚犯 - 形成一个圆圈,以平静和明智的方式讨论康德的分类命令和柏拉图对哲学国王的概念</p><p>这里有一些超现实的时刻</p><p>“最终,Szifris博士说他们学到了聆听的好处而不是试图他们对这门课程的态度在几周后开始发生变化</p><p>“我不是一个容易被吓倒的人 - 我在困难的学校担任教师</p><p>”我对自己的能力充满信心,但更安静人可能会继续尝试,“她补充道</p><p> “尽管人们仍然存在一些问题,他们没有互相倾听,不尊重他们的贡献,但已经发生了潜在的气氛</p><p>变化</p><p>课程变得更容易管理和享受</p><p>参与者似乎对彼此有一定程度的尊重,我的评论和人身攻击已经消失了</p><p>“他们放松了,他们以应有的方式去上课 - 他们参与了开放的,哲学的对话</p><p>负面情绪消失了,对我来说,这个过程或缺乏彼此信任,消失</p><p>“参与囚犯说他们通过会议学会宽容,有人说学习'公正社会'理论使他们想要”改变生活</p><p>“研究表明,参与式哲学可以改善关系和信任,鼓励开放,增加同理心.Szifris博士声称自己是监狱社会学家和犯罪学家</p><p>他还成功地教了另外一组六人Full Sutton的囚犯,....